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BAUEN & KONSTRUIEREN

GUTE INTERAKTIONSQUALITÄT SICHERN UND SPRACHLICH BEGLEITEN

Bau- und Konstruktionsprozesse sind ein grundlegender Bestandteil des kindlichen Spiels. Wenn Bau- und Konstruktionsprozesse beschrieben, (naturwissenschaftliche, technische oder mathematische) Prozesse erklärt, Sachverhalte erörtert oder Handlungen argumentiert werden, wird Bildungssprache in spezifischen Sprachhandlungen sichtbar.

Konkret wird im Begleitheft die Entwicklung des Bau- und Konstruktionsspiels in der frühen Kindheit sowie die Begleitung der zentralen Bau- und Konstruktionsprinzipien (Stabilität & Solidität, Konstruktionsprinzipien, Bewegung anstoßen & übertragen, Technik konstruieren & herstellen, Verbindungstechniken) thematisiert. Es werden Hinweise zur Gestaltung der Lernumwelt im Kontext der Materialauswahl, des -zugangs und der -präsentation sowie zum Umgang mit Werkzeugen, Geräten und Maschinen aufgezeigt. Abschließend steht die Interaktionsqualität und die alltagsintegrierte Sprachbildung im Bau- und Konstruktionsspiel im Fokus.

13 Filmbeispiele aus der Kindergartenpraxis geben Einblick in die unterschiedlichsten Umsetzungsmöglichkeiten der aufgezählten Phänomene im Bereich Bauen und Konstruieren.

 

 

Projektleitung

Univ.-Prof. Dr.phil.habil.

Catherine Walter-Laager

Kontakt

Arbeitsbereich Elementarpädagogik

Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung


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