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Das vorliegende Projekt leistet einen Beitrag zur Qualitätssicherung und -entwicklung in der frühen sprachlichen Bildung. Dazu wird multiplizierbares Material aufbereitet, das Strategien der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung aufzeigt. Die Schwerpunkte sind sprachliche Bildungsprozesse beim Bauen und Konstruieren, im Bereich Musik sowie in Essensituationen.

Die Basis für anregende Kommunikationsprozesse ist eine gute Interaktionsqualität. Die dazu abgeschlossenen Vorgängerprojekte "Gute Qualität bei Kleinstkindern sichtbar machen" und "10 Schritte zur alltagsintegrierten sprachlichen Bildung" stellen Materialien auf folgenden Homepages zum Abrufen bereit:

https://krippenqualitaet.uni-graz.at

https://sprachliche-bildung.uni-graz.at

Alle Begleithefte können in einer Printversion bei Bedarf über das ÖH-Servicecenter erworben werden.